<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
>

<channel>
	<title>Datu Studija &#187; Izglītība un Zināšanas</title>
	<atom:link href="http://www.infovadiba.lv/tag/izglitiba-un-zinasanas/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.infovadiba.lv</link>
	<description>Dati - info, info - dati</description>
	<lastBuildDate>Sun, 22 Aug 2010 18:22:28 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<!-- podcast_generator="podPress/8.8" -->
		<copyright>&#xA9; </copyright>
		<managingEditor>peter.apse@gmail.com ()</managingEditor>
		<webMaster>peter.apse@gmail.com()</webMaster>
		<category></category>
		<ttl>1440</ttl>
		<itunes:keywords></itunes:keywords>
		<itunes:subtitle></itunes:subtitle>
		<itunes:summary>Dati - info - tdati</itunes:summary>
		<itunes:author></itunes:author>
		<itunes:category text="Society &amp; Culture"/>
		<itunes:owner>
			<itunes:name></itunes:name>
			<itunes:email>peter.apse@gmail.com</itunes:email>
		</itunes:owner>
		<itunes:block>No</itunes:block>
		<itunes:explicit>no</itunes:explicit>
		<itunes:image href="http://www.infovadiba.lv/wp-content/plugins/podpress/images/powered_by_podpress_large.jpg" />
		<image>
			<url>http://www.infovadiba.lv/wp-content/plugins/podpress/images/powered_by_podpress.jpg</url>
			<title>Datu Studija</title>
			<link>http://www.infovadiba.lv</link>
			<width>144</width>
			<height>144</height>
		</image>
		<item>
		<title>Smilšu ielas Orākuls</title>
		<link>http://www.infovadiba.lv/2009/04/17/749/</link>
		<comments>http://www.infovadiba.lv/2009/04/17/749/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Apr 2009 18:33:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Peter</dc:creator>
				<category><![CDATA[Izglītība un Zināšanas]]></category>
		<category><![CDATA[Pārdomas]]></category>
		<category><![CDATA[valsts]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infovadiba.lv/?p=749</guid>
		<description><![CDATA[Lasu ziņās:
“Valdības prasītais pedagogu atalgojuma samazinājums tiks īstenots, par 20% samazinot darba samaksu par vienu pedagoģisko likmi, vienojušies Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) speciālisti ar sociālajiem un sadarbības partneriem”
Ar ko tas sākās (no IZM mājas lapas), ar komentāriem (-K-).
-K- Dzert nedzeru, tabletes neriju, špricēties arī nē, citādi neapdullinos un neesmu psihoneroloģiskā uzskaitē, bet vai nu [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infovadiba.lv/2009/04/17/749/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kašķis izglītībā</title>
		<link>http://www.infovadiba.lv/2009/03/31/kaskis-izglitiba/</link>
		<comments>http://www.infovadiba.lv/2009/03/31/kaskis-izglitiba/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Mar 2009 19:15:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Peter</dc:creator>
				<category><![CDATA[Izglītība un Zināšanas]]></category>
		<category><![CDATA[Pārdomas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infovadiba.lv/?p=731</guid>
		<description><![CDATA[Sistēmas darbinieku streiki, ielu gājieni, piketi, protesti&#8230;
Maz, par maz, nedod, par daudz&#8230;.
Kur tad ir tā atšķirība starp IZM, VM u.c ministriju un to neskaitāmo aģentūru klerkiem, un sistēmas darbiniekiem? Kur?
Kā vienu, tā otru rindās ir entuziasti, zinoši un atbildīgi darbinieki.
Bet vēl vairāk ir tādu, kuri savos amatos un posteņos ir nonākuši vai nu tāpēc, ka [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infovadiba.lv/2009/03/31/kaskis-izglitiba/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ISEC publikācija &#8220;Vērtēšana, lai mācītos?&#8221;. Komentāri.</title>
		<link>http://www.infovadiba.lv/2008/12/05/vertesana-lai-macitos/</link>
		<comments>http://www.infovadiba.lv/2008/12/05/vertesana-lai-macitos/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 21:51:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Peter</dc:creator>
				<category><![CDATA[Izglītība un Zināšanas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infovadiba.lv/?p=566</guid>
		<description><![CDATA[Ar intersei izstudēju Izglītības Satura un Eksaminācijas centra darbu &#8220;Vērtēšana, lai mācītos&#8220;, publicētu 03.12.2008
Kā noprotams no minētā, ir mēģinājumi mainīt skolas &#8220;tēlu&#8221;: no skolas, kā instrukciju sniegšanas vietas uz skolu, kā zināšanu radīšanas vietu. Faktiski ir mēģināts aprakstīt zināšanu radīšanas procesus un darbības, turpinot atrasties instrukciju sniegšanas pozīcijās.
Ievērojot, ka nepareiza ir pamatnostādne, arī izvērstā daļa [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infovadiba.lv/2008/12/05/vertesana-lai-macitos/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Zināšanu iegūšana.Tēzes.</title>
		<link>http://www.infovadiba.lv/2008/11/14/zinasanu-iegusanatezes/</link>
		<comments>http://www.infovadiba.lv/2008/11/14/zinasanu-iegusanatezes/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2008 19:15:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Peter</dc:creator>
				<category><![CDATA[Izglītība un Zināšanas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.infovadiba.lv/?p=426</guid>
		<description><![CDATA[Iepriekš (20.10.2008) publicētājā blogā &#8220;Zināšanu iegūšana&#8221;, apskatīju dažus nepieciešamos izglītības sistēmas maiņas aspektus. Šodien publicēju domas (var teikt &#8211; tēzes) par šo pašu tēmu &#8211; &#8220;Zināšanu radīšana&#8221;.
Runa ir par nepieciešamību mainīt izglītības paradigmu: Zināšanu radīšana. Tēzes. (pdf)
]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.infovadiba.lv/2008/11/14/zinasanu-iegusanatezes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
