Kārtējo reizi parādās ziņa par skolniekiem un studentiem domātu IKT – Indijā izveidoto [url=http://uk.news.yahoo.com/22/20100723/ttc-life-us-india-laptop-fe50bdd.html]$35 laptop datoru[/url] ar Linux OS.
Skārienekrāns – kā jau šodien ir pieņemts mobilajiem telefoniem un planšetdatoriem.
Neapšaubāms līderis šajā segmentā ir Apple iPad, bet tas ir reizes 10 dārgāks.
(atkāpei – Steve Jobs pēdējā desmitgadē ir nopelnījis vairāk nekā 700 milj. dolāru un vislabāk atalgoto CEO sarakstā ieņem 4. vietu)
Intersants kļūst jautājums – ja jau skārienekrāns un viss ir sabāzts dažos čipos, nav visādu Office nevajadzīgu fīču – vai ECDL noteiktā kursa mācīšana nav kaut kas arhaisks?
Kāda suņa pēc kādam interesē tas, ko tur liek iemācīties?
KUR to lai PIELIETO?
Mac’am neder.
Linux – nu tā.
Windows ir hobijistiem? T.i. tiem, kuriem patīk process “restart”. Joprojām.
Kārtējo reizi parādās ziņa par skolniekiem un studentiem domātu IKT – Indijā izveidoto $35 laptop datoru ar Linux OS. Read more…
Izglītība un Zināšanas
“Agrāk mēs sūtījām bērnus skolās, lai tie kļūtu par ārstiem, juristiem, arhitektiem…
Šodien mēs sūtām bērnus skolās, lai tie strādātu lielveikalos.” Read more…
Izglītība un Zināšanas
Izglītības sistēmas uzdevumi un pamatorganizācija.
Izglītības sistēmas uzdevums ir nodrošināt valsts iedzīvotāju spēju realizēt un pilnveidot savas vēlmes zināšanu ekonomikā un zināšanu sabiedrībā.
Šajā kontekstā izglītības sistēmu veido 4, savstarpēji saistīti, zināšanu, prasmju un kompetenču radīšanas posmi: Read more…
Izglītība un Zināšanas
Profesionālo studiju satura un rezultātu novērtējums šodien ir komplicēta problēma – specialitātšu jomas, konteksts, saturs u.t.t. ir saplūdis. Praktiski nevar noteikt profesionālās darbības jomu, kura vai kuru neietekmētu citas jomas.
Raksturīga patērētaju ekonomikas iezīme: galvenie jautājumi ir par “pielietojumu” (“kā pielietot?”, “kur pielietot?”), pretstatā industriālās ekonomikas galvenajiem jautājumiem par “izveidot” (“kā izveidot”, “kā radīt”, “kā nodrošināt?”).
Mēs dzīvojam un darbojamies zināšanu ekonomikā un zināšanu sabiedrībā. Studiju absolventiem ir jāspēj darboties abās.
Materiāls PDF formā ir pieejams šeit: Izglītības saturs
Izglītība un Zināšanas
Šodien ir moderni dažāda veida projektu un procesu plānošanu un realizāciju saukt par “Projektu vadību”.
Šodien daudzas lieta ir “modernas”. Read more…
Izglītība un Zināšanas
Raksturojot dažādas valstis, to ekonomikas, sabiedrību un definējot attīstības virzienus, uzsver nepieciešamību veidot “zināšanu sabiedrību” (knowledge society).
Viekāršotā formā indivīda (un sabiedrības kopumā) zināšanas saista ar valsts veidotās izglītības sistēmas rezultātu.
Zināšanu pārbaužu rezultāti atbalstoši izglītības standartiem liecina tikai par noteiktu faktu, formulu vai procesu zināšanu. Sabiedrība apriori pieņem, ka indivīds šis standartiem atbilstošās zināšanas spēs pielietot sabiedrības un savām vajadzībām. Standarti nespēj nodrošināt indivīda māku pielietot savas esošās zināšanas un prasmes.
Iss ieskats ir šajā video Read more…
Izglītība un Zināšanas
Datoraplikācijas izveidošanai ir vairāki mērķi:
- radīt praktisku attiecīgās nodarbības mācību materiālu – teksta, interneta lapu, PDF, video u.c. – reģistrēšanu vienā vietā,
- sniegt profesionāļiem iespēju (kā pašsaprotamu uzskatu, ka IT profesionāļi lasa angliski) ieskatīties FileMaker datubāzu veidošanā. Informācijai par FileMaker iespējams lietot FileMaker Help – izvērstu informācijas avotu.
- negaidot darba “Datubāzes ikdienā un ikvienam” pabeigšanu, sākt iepazīstināt ar FileMaker datubāzu veidošanu. Read more…
Datori praksē, Izglītība un Zināšanas
Jebkurā rakstu darbā – bakalura, maģistra, doktora, zinātniskā rakstā, lekcijas materiālu sagatavošanā – izmantotos avotus norāda atsaucēs uz tiem. Lielākiem darbiem tas bieži ir visai ievērojams saraksts, kura organizācija ir visai darbietilpīga.
Atsauces – vienkārša datoraplikācija zinātniskos, akadēmiskos un citos darbos izmantoto avotu (literatūras, digitālā formā esošus, interneta vietņu) un to atsauču pārvaldībai.
Darba gaitā, Atsauces ir visu izmantoto materiālu un avotu datubāze, kura var ietvert saites uz dažādiem failiem, uzturēt attēlus un video, kā arī tieši pārlūkot interneta vietnes un reģistrēt tās ar iespēju tās vēlāk viegli pārlūkot, neizmantojot datora interneta pārlūkprogrammu (Apple Safari, Mozilla Firefox, Internet Explorer), jo aplikācijai ir integrēts interneta pārlūks.
Ar tās palīdzību iespējams sakārtot atsauces nepieciešamā formatā – mainīt atsauces veidošanas secību Read more…
Datori praksē, Efektivitāte, Izglītība un Zināšanas
Iepriekš esmu rakstījis par iespējamiem risinājumiem neskaitāmājām problēmām mūsu izgītības sistēmā, izglītības saturā, izglītības organizācijā u.t.t., piem. šeit. Un to visu “vainago” finansu trūkums.
Visi izglītības organizatori un vadītāji joprojām spītīgi negrib atzīt, ka ir mainījies laikmets. Mēs vairs nedzīvojam industriālajā pasaulē, bet gam postindustriālajā. Šo bieži sauc par mūsu civilizācijas 3. vilni – informācijas vilni. Read more…
Izglītība un Zināšanas, Pārdomas
Augstākā izglītība gan Lavijā, gan pasaulē ir nelielā apmulsumā - kā veidot tās saturu un organizāciju, lai absolventi būtu pieprasīti un noderīgi darba tirgū. Tomēr daudzos gadījumos nerunā Read more…
Izglītība un Zināšanas