IT līdzekļu un programmatūras ietekme uz darba produktivitāti
Efektīvas vadības pamats ir reāla informācija reālā laikā, kura ļauj izvēlēties optimālus risinājumus īstermiņā un ilgtermiņā.
Izglītības sistēmā vai zināšanu radīšanas procesā mācību saturs un norise ir “pamatakmens”. Strauju vai apjomīgu informācijas izmaiņu gadījumos par optimizācijas pamatu ir jāuzskata mobilitāte – spēja ātri reaģēt.
Apriori pieņem, ka IT palielina darba efektivitāti.Tomēr IT izmantošana rada paralēlo darba procesu.
Šodien informācijas apmaiņu nodrošina dažādi informācijas un komunikāciju tehnoloģiju līdzekļi. To piedāvājums un iespējas ir ļoti plašas, un autora novērojami liecina – bieži dažādu uzdevumu veikšanai izmanto nepiemērotus līdzekļus. Šo apstākli visbiežāk nosaka tas, ka lietotājiem vai procesa organizatoriem ir nepilnīga informācija vai trūkst līdzekļu.
Līdzšinējie panākumi un neveiksmes IT ieviešanas procesā izglītības hierarhiskajās struktūrās ir analoģiskas tām, kādas var vērot Klientu attiecību vadības gadījumos – IT speciālisti nepārzin procesu, savukārt procesā iesaistītie darbinieki – IT iespējas.
Informatīvās vides maiņa ir nozīmīgs faktors, kurš ir noteikti jāņem vērā, veidojot divvirzienu hierarhisko struktūru optimizāciju.
Pilns teksts Ietekme uz produktivitāti