Datori. Prasme to lietot.
Ir dažādas prasības datorprasmēm – noteicošais ir valsts ekonomiskās un informāciju tehnoloģiju attīstības līmenis. Eiropā un “pirmās pasaules” (First world) valstīs datorprasmes mēdz novērtēt ar ECDL (European Computer Driving Licence) vai ICDL (International Computer Driving Licence) sertifikātu. ECDL/ICDL ir nozīmīgs līdzeklis sabiedrības apmācībai pielietot Informācijas Tehnoloģiju (IT) sniegtās iespējas darba uzdevumu un sadzīves jautājumu risināšanai. ECDL projekts ietver 10 akadēmiskā mācību stilā veidotas programmas datorlietošanas apmācībai.
ECDL /ICDL sertifikāts apliecina teorētiski vispārēju datorlietošanas prasmi, bet faktiski tas apliecina indivīda prasmi darboties noteiktā datorvidē – tajā, kurā ir bijusi apmācība (ar datorvidi šajā gadījumā ir domāta datora operētājsistēma un tai atbilstošās lietojumprogrammas).
Katrai OS ir sava Grafiskā Lietotāja saskarne (interfeiss – Graphic User Interface – GUI): atsevišķa pielietojuma programma. Ar tās starpniecību lietotājs vada (komandē) OS un pielietojumprogrammu darbību. Šodien populārākās OS ir Windows, Mac OS X un Atvērtā koda OS – katra ar savu GUI, kuri lietotājam tikai nedaudz atšķiras viens no otra. To nevar teikt par pašām OS.
Mainoties datorvidei, bieži vien indivīds apjūk – “kur kas atrodas?”, “kā izdarīt to vai šo” – un redz “problēmas”, kuru faktiski nav, un nespēj izpildīt uzdevumu.
Tipiski piemēri:
- Microsoft Windows datorvides (kurā pārsvarā notiek apmācība,kurā pārsvarā kārto ECDL/ICDL testus un kura pārsvarā ir instalēta datoros) maiņa uz Apple OS X vai Linux datorvidi un otrādi,
- Dokumentu apstrāde OpenOffice, ja lidz tam ir strādāts tikai ar Microsoft Office un otrādi,
- Teksta apstrāde web lapu HTML redaktorā, ja ir lietots tikai Word
- Gatava dokumenta tālāka apstrāde (drukāt, pievienot, sūtīt u.c.), ja mainās sistēmas valoda – latviešu vietā angļu un otrādi,
- Mainījies rīku izkārtojums rīkjoslā, u.c.
Mēs bieži pieņemam – indivīds ir “datorzinošs” – ja viņš prot nedaudz vairāk par rutīnas datorprogrammām to rutīnas izpildījumā (tipiski Microsoft Word, Excel, Internet Explorer, Outlook). Tas gan ir tas pats, kā teikt: bērns māk lasīt, lai arī viņš ir iegaumējis un tekoši no galvas atkārto dažu bērnu grāmatiņu tekstu, sekojot ilustrācijām.
Protams, daudzos gadījumos ar to pietiek, ja nemainās datorvide vai nav nepieciešams lietot citas programmas
.